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Actualités sur la situation du handicap

La ville de Nice, dans le cadre du projet "Nice Art Santé" piloté par le Conseil Local de Santé Mentale, a organisé un colloque le 28 février 2025 à "L'Artistique". Lors de cet événement, il a été mis en avant l'innovation des prescriptions muséales : un dispositif qui consiste à prescrire des visites ciblées dans les 10 musées municipaux de Nice, en complément des traitements conventionnels de santé mentale. Nathalie Bondil (Directrice du département du musée et des expositions de l’Institut du Monde Arabe), pionnière de ce concept à Montréal, a présenté ses travaux, suivis des exposés de Marie-Pierre Nicola (référente Inclusion au Service des Publics des musées de Nice (responsable par ailleurs de Mars aux Musées) et Marion Vandenbrouck (coordinatrice du Conseil Local de Santé Mentale de la ville de Nice) qui ont détaillé l'application de ce dispositif niçois. Egalement présents : • Patrick Mottard, Conseiller Municipal délégué au cinéma et au développement des nouveaux publics culturels, • Hélène Jacquart, Directrice des Musées • Barbara Prot, Conseillère Municipale subdéléguée à la prévention, à l'éducation à la santé et aux associations caritatives

Dans un monde où la lecture se limite souvent à l'usage de la vue, "Le Vénérable Mélèze" bouleverse les codes en offrant une expérience sensorielle inédite. Ce magnifique livre d’art, imaginé par Gilles Mottet et publié par l’Arboretum de Roure, redéfinit la manière dont nous interagissons avec un ouvrage, en engageant non seulement la vue, mais également le toucher, l’ouïe et même l'odorat.

Position de HandiNews sur les Jeux Paralympiques Madame, Monsieur, En tant que média engagé pour la cause des personnes en situation de handicap, nous tenons à vous faire part de notre position concernant les Jeux Paralympiques de cette année. Chez HandiNews, nous avons choisi de suivre ces événements de manière lointaine, voire très éloignée, pour plusieurs raisons. Tout d'abord, notre intérêt pour le sport, bien que réel, est secondaire par rapport à l'actualité sociale et politique qui touche directement les personnes handicapées en France. Nous constatons avec regret qu'en dépit de l'effervescence médiatique entourant les Jeux Paralympiques, les avancées concrètes en matière d'accessibilité et d'inclusion restent largement insuffisantes. Certes, la communication autour de ces événements est bien orchestrée, mais elle ne masque pas les réalités du terrain. En effet, alors que le gouvernement peine à se stabiliser et que la rentrée scolaire approche, nous ne pouvons ignorer les milliers d'enfants en situation de handicap qui se retrouvent déscolarisés ou mal pris en charge. Cette situation est alarmante et mérite toute notre attention. Nous considérons que la lutte pour une meilleure inclusion, pour un véritable accès à l'éducation, et pour une prise en charge digne des personnes handicapées doit rester notre priorité. Les Jeux Paralympiques, malgré leur visibilité, n'ont malheureusement pas réussi à transformer en profondeur les conditions de vie des personnes en situation de handicap en France. Les quelques initiatives, comme l'adaptation de taxis, semblent plus être des solutions temporaires, des pansements sur des plaies béantes, plutôt qu'un réel engagement durable. Le monde entier a pu observer le manque de considération de la France envers ses citoyens en situation de handicap. C'est ce constat, douloureux mais nécessaire, qui motive notre choix de ne pas mettre en avant les Jeux Paralympiques, mais plutôt de continuer à militer pour des réformes concrètes et efficaces. Nous vous remercions de votre compréhension et restons à votre disposition pour toute discussion supplémentaire. Sincèrement, Pierre guennaz

Avec une cérémonie d'ouverture des Jeux Olympiques axée sur la diversité et l'inclusion, Emmanuel Macron transmet un message de tolérance. Cette démarche contribue à façonner son image de président inclusif, soigneusement cultivée pour séduire un large public et renouveler sa perception auprès des citoyens.

Les droits des personnes handicapées continuent de reculer sous l’administration Macron, cette fois avec la fin des formations professionnelles L'Agefiph a récemment modifié ses priorités de financement concernant les formations pour les personnes en situation de handicap. Depuis le 10 juin 2024, l'Agefiph a cessé d'accorder l’aide à la formation dans le cadre du parcours vers l’emploi aux demandeurs d'emploi en situation de handicap. Désormais, les financements se concentrent davantage sur la compensation des conséquences du handicap.

Je me trouve au SAMSAH, Centre médical pour personnes déficientes intellectuelles, de Breil-sur-Roya (06). En discutant avec quelques pensionnaires, je découvre avec inquiétude les agissements qui les perturbent lorsqu'ils se promènent hors du centre. Des partisans du Rassemblement National (RN) les abordent, leur offrant des chocolats et du café, tout en leur “expliquant” qu'il faut voter pour eux. Ils vont jusqu'à leur dire que s'ils ne votent pas pour le RN, ils risquent de se retrouver à la rue, sans personne pour les aider. Les patients, paniqués par ces menaces, trouvent heureusement un peu de réconfort auprès du personnel du centre qui s'efforce de les rassurer. “Ils ne sont pas dans le centre médical et ont le droit de parler à tout le monde dans la rue. Mais trouvez-vous normal le comportement de ces personnes ?” s'interroge un membre du personnel.

Fondée en 1969, la Fondation ARSEP (Aide à la Recherche sur la Sclérose en Plaques) s'est affirmée comme un pilier essentiel dans la recherche et le soutien aux patients atteints de sclérose en plaques. Avec des initiatives de financement ciblées, la Fondation est déterminée à pousser les frontières de la science pour mieux comprendre et traiter cette maladie complexe.

Contexte Politique et Social en France Aujourd'hui en France, la situation des personnes handicapées est à la croisée des chemins. Malgré les progrès réalisés dans certains pays européens, les lobbyistes français et la politique semblent faire reculer les acquis législatifs concernant les droits des personnes handicapées. Cette régression soulève des inquiétudes quant à la pérennité des efforts d'inclusion et met en lumière la nécessité d'une vigilance et d'un engagement constants. La citoyenneté active des personnes handicapées devient alors non seulement un droit mais aussi un combat.

Contexte de la Réforme L'Acte 2 de l'école inclusive, initié par le gouvernement français, vise à réformer l'approche de l'inclusion scolaire des enfants en situation de handicap. Cette réforme, censée améliorer l'efficacité de l'inclusion, suscite des inquiétudes quant à son impact réel sur les élèves et le personnel éducatif.

Distinctions Prix spécial du jury, lors de la Mostra de Venise en 1993. Prix du meilleur réalisateur, meilleur scénario, meilleur montage et meilleur acteur pour Nicholas Hope, lors des Australian Film Institute Awards en 1994. Prix du meilleur réalisateur, lors du Festival international du film de Seattle en 1994. Prix du public, lors du Festival du film d'aventures de Valenciennes en 1995.

L’handicap est une réalité qui nous concerne tous, que l’on soit ou non atteint d’une quelconque infirmité. Et bien sûr, le cinéma a bien souvent traiter cette problématique parfois de manière mélodramatique comme Stéphanie (Marion Cotillard) dans "De Rouille et d’Os" de Jacques Audiard ou sur un ton plus comique avec "Intouchable" l’un des exemples les plus notable sorti ces dernières années. Mais il ne s’agit pas ici de dire si je préfère tel film à un autre, et de vous proposer une analyse détaillée. Je veux simplement expliquer pourquoi les films que j’ai choisi, sont selon moi pertinents. Tous à leur niveau, parle de l’handicap avec humanité et un certain optimisme. L’intérêt n’est pas non plus d’évoquer de grands classiques tels que "Rain Man" sur lequel nombre d’articles sont déjà parus, je ne pourrais rien ajouter à ce qui a déjà été dit précédemment et d’une bien jolie manière.

En regardant “We Have a Dream”, j’ai été profondément touché par les histoires de ces enfants extraordinaires qui ont surmonté des obstacles insurmontables. Leur détermination et leur joie de vivre sont inspirantes, mais cela ne devrait pas nous faire oublier que la réalité quotidienne de nombreuses personnes handicapées est bien plus complexe.

Pour le côté pile, voici le portrait d'un Accompagnant d'Elèves en Situation de Handicap, ses missions, l'intérêt de ce métier pour les enfants en situation de handicap et leur professeur qui leur trouvent bien plus qu'une aide (à retrouver également sur le lien du Ministère de l'Education Nationale )

Un lieu de découvertes inspirant et révélateur, se dresse en contrepoint aux perceptions erronées véhiculées par le gouvernement. Contrairement à l’idée de relégation promue par certains discours officiels, ce musée s’efforce de démystifier les stéréotypes et de démontrer que les personnes en situation de handicap sont une partie vitale et dynamique de la société. À travers des expositions innovantes et une sensibilisation accrue, le Musée du Handicap s’impose comme un catalyseur du changement social et de l’inclusion véritable.

Du 8 au 17 juillet 2023, les championnats du monde de parathlétisme se sont déroulés au stade Charléty à Paris, un an avant les Jeux olympiques et Paralympiques. Cet événement était l’occasion pour les athlètes, les staffs et les organisateurs de mesurer le chemin parcouru et de se tester sur une compétition de grande envergure.

L’initiative des «Têtes En l’Air» de l’IEM Artois est vraiment inspirante. Elle montre que les personnes éloignées du millieu du travail peuvent également exercer des métiers dans des domaines technologiques et innovants comme le pilotage de drones. Cette école de formation offre aux jeunes handicapés une chance de se professionnaliser et d’obtenir le diplôme de télé-pilote.

Ce super robot interactif est conçu pour aider les enfants atteints de troubles de développement tels que l’autisme à améliorer leurs compétences sociales et émotionnelles. Doté d’une multitude de fonctionnalités intelligentes, Leka s’impose comme un outil précieux dans l’éducation et l’accompagnement des enfants. Leka et l’apprentissage interactif : Leka est bien plus qu’un simple jouet. Il a été conçu pour stimuler l’interaction sociale et émotionnelle des enfants tout en favorisant leur apprentissage. Grâce à ses capteurs sophistiqués et à son intelligence artificielle intégrée, Leka peut reconnaître les émotions et les expressions faciales des enfants, ce qui lui permet de réagir de manière adaptée. Il peut également réaliser des jeux interactifs, raconter des histoires et proposer des activités pédagogiques personnalisées.